雲林國小
展覽效益及影響
本校透過搭配國語科課文的統整教學，選擇黃公望「富春山居圖」作品的認識為起源，指導孩子對元代文人中國山水畫之美作品的賞析與初探。學生們運用東方媒材彩繪技巧做藝術創作活動，能以適當的藝術語言描述、分析、討論作品中線條、符號、色彩中國山水畫之美。
藉由教師講解，讓學生瞭解元代的歷史背景，及文人畫興起的原因及認識構成中國繪畫的基本元素，並學習觀看中國繪畫的筆墨美感及創作、流傳背景。欣賞水墨畫表現大自然無限空間的方式，進行構圖、墨色運用、皴法…等表現技法運用，引導學生進行中國水墨繪畫藝術創作。
展場活動
教師於展場中進行教學與作品賞析指導，導覽小尖兵藉由導覽過程學習，展場中亦有愛心志工協助學生體驗互動展品。
教學紀錄/學生作品
老師指導學生撰寫導覽稿，並進行作品賞析教學，培訓學生導覽練習。引導學生欣賞中國繪畫並進行創作，也藉由拼貼、拓印等技法熟悉水墨媒材，以山水構圖觀察校園，創作出校園風景作品。
