莿桐國小

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展覽效益及影響

校園有優質的展覽,學生能沉浸在藝文氣息裡,增進美學涵養。

教師們將展覽主題導入課程教學,學生能認識到中國山水的創作方式,並能以自己的方式創作。

而參與本次活動的導覽解說員,經訓練後,皆能展現自信,勇於上台分享。

展場活動

全校師生分梯次參觀展覽,透過導覽員的介紹,讓每位師生陶冶美的性情。學生透過實際操作互動展品,體會山水畫的奧妙。

  

教學紀錄/學生作品

學生透過寫生觀察,利用水墨畫呈現校園美景;透過了解生物多樣性,以水墨創作台灣動物。

  
  
  


 

導覽成果影片